Realizar fotografias de uma ou duas árvores do percurso para inserir neste folheto.
quarta-feira, 20 de janeiro de 2016
Tarefa da aula de 20 de janeiro 2016
Preencher o ficheiro enviado por e-mail com as indicações dadas.
Realizar fotografias de uma ou duas árvores do percurso para inserir neste folheto.
Realizar fotografias de uma ou duas árvores do percurso para inserir neste folheto.
quarta-feira, 6 de janeiro de 2016
Tarefa da aula de 6 de janeiro 2016
1- Copiar para o caderno a definição de árvores monumentais, ou de interesse público.
http://www.icnf.pt/portal/florestas/aip
2- Formar grupos de 2 alunos e assinalar no mapa as árvores que podemos considerar mais importantes na escola, pelos motivos indicados na definição. Recolher folhas ou frutos caídos para ajudar na identificação.
3- Procurar no guia de árvores as espécies assinaladas no mapa. Ler sobre as suas características e fazer um documento word com o nome das árvores e um resumo sobre cada uma delas. Enviar por correio eletrónico para as professoras.
http://www.cienciaviva.pt/img/upload/Guia_arvores_net.pdf
http://www.icnf.pt/portal/florestas/aip
2- Formar grupos de 2 alunos e assinalar no mapa as árvores que podemos considerar mais importantes na escola, pelos motivos indicados na definição. Recolher folhas ou frutos caídos para ajudar na identificação.
3- Procurar no guia de árvores as espécies assinaladas no mapa. Ler sobre as suas características e fazer um documento word com o nome das árvores e um resumo sobre cada uma delas. Enviar por correio eletrónico para as professoras.
http://www.cienciaviva.pt/img/upload/Guia_arvores_net.pdf
BOM TRABALHO!
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