http://www.icnf.pt/portal/florestas/aip
2- Formar grupos de 2 alunos e assinalar no mapa as árvores que podemos considerar mais importantes na escola, pelos motivos indicados na definição. Recolher folhas ou frutos caídos para ajudar na identificação.
3- Procurar no guia de árvores as espécies assinaladas no mapa. Ler sobre as suas características e fazer um documento word com o nome das árvores e um resumo sobre cada uma delas. Enviar por correio eletrónico para as professoras.
http://www.cienciaviva.pt/img/upload/Guia_arvores_net.pdf
BOM TRABALHO!
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